Zamierzenia edukacyjne
GRUPA II - Średniaki
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze
na wrzesień
Co słychać w przedszkolu?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
− jakie imiona noszą ich rówieśnicy
− jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
− jakie zasady obowiązują w przedszkolu
− jakie zabawki są w sali przedszkolnej
− jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze
− kto pracuje w przedszkolu
− jakie pomieszczenia są w przedszkolu
− jak nazywają się wybrane części ciała człowieka
Jak być bezpiecznym?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
− dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania
− jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej
− jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku − jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane
− jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy
− jak wezwać pomoc −w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek
− na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy
Jakie są moje supermoce?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
− co to są czyjeś mocne strony
− jakie one same mają mocne strony
− jak rozwijać swoje zainteresowania i talenty
− dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
− jak można odprężyć się i zrelaksować
− jaki zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy
− jak nazywają się podstawowe emocje
− jak można wyrażać i jak można poznać emocje
− dlaczego należy mówić o swoich uczuciach
− jak radzić sobie ze złością
Co się zmienia jesienią?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
− na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru
− jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie
− jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− które grzyby są jadalne, a które trujące
− jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa
Piosenka “Nasze przedszkole”
1. Co dzień rano z moją mamą idę do przedszkola,
a tam na mnie już czekają Antek, Staś i Pola.
Ref.: Nasze przedszkole, wesołe przedszkole,
jest dla mnie drugim domem.
Tu się świetnie czuję, tu świetnie bawię się.
To przedszkole jest wyjątkowe.
2. A w przedszkolu moja pani zawsze uśmiechnięta.
I koledzy, koleżanki, zabawki, zajęcia.
Ref.: Nasze przedszkole, wesołe przedszkole…
“Numer 112”
1. Gdy jakiś jest wypadek,
gdy coś się komuś stanie,
gdzie dzwonić? Wszystkie dzieci
już wiedzą doskonale.
Ref.: Jeden, jeden, dwa
to numer sto dwanaście.
Gdy pomoc jest potrzebna,
dzwoń pod ten numer właśnie!
2. Gdy gdzieś wybuchnie pożar
lub kiedy jest włamanie,
gdy powódź niszczy domy
i kiedy ktoś zasłabnie.
Ref.: Jeden, jeden, dwa...
3. Już wszyscy pamiętają
ten numer alarmowy
i kiedy trzeba będzie,
już wiedzą, gdzie zadzwonić.
Ref.: Jeden, jeden, dwa...
Wiersz “Emocje”
Emocje to uczucia.
Raz są miłe, a raz nie.
Czasem jestem więc wesoły,
a czasem jest mi bardzo źle.
Szukam wtedy przyjaciół
i mówię o swym smutku.
Czuję, jak moje emocje,
zmieniają się powolutku.
Uśmiech wraca na usta,
a smutek w dal odchodzi.
Rozmowa o uczuciach
nikomu z nas nie szkodzi.